Samstag, März 20, 2010

Max und der fliegende Teddy

Ich habe eine Geschichte gefunden: Max und der fliegende Teddy. Die ist für Kinder mit einer Legasthenie oder LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) geschrieben. Die kann man dort gratis hören: http://unterrichtsmaterialien24.de/legasthenie-lrs/index_1.php

Sonntag, März 07, 2010

Eisbär stammt vom Braunbären ab

Der Eisbär stammt direkt vom Braunbären ab, haben Forscher anhand von Gen-Analysen herausgefunden. Wie ein Fachmagazin berichtet, entwickelte er sich vor 152.000 Jahren in relativ kurzer Zeit aus Braunbären auf dem Alexander-Archipel vor Kanadas Pazifikküste. Schuld dürfte ein rascher Klimawandel gewesen sein. Wahrscheinlich hat es zu schneiene begonnen!
Da bin ich aber beruhigt!
Brumm

Montag, März 01, 2010

Olympia-Bär


Leider konnte ich meinen Freund in Vancouver heuer nicht besuchen, denn er hätte keine Zeit für mich gehabt - er hatte nämlich etwas ganz Wichtiges vor: Er musste die Olympischen Winterspiele eröffnen. Davon hat er mit ein Foto geschickt!

Freitag, Februar 19, 2010

Teddybär-Methode


Ich habe gerade beim Surfen im Internet eine neue Lernmethode gefunden, die nach uns benannt ist: Die Teddybär-Methode. Auf dieser Seite steht:

"Diese Übung ist eine handfeste Lernmethode, bei der Ihr Teddybär eine nützliche Rolle spielen kann – vorausgesetzt, Sie haben keine Hemmungen, mit ihm zu sprechen. (...) Holen Sie also Ihren Teddy hervor und nehmen Sie Ihren Lernstoff, einen Belletristiktext oder wenn Sie wollen, auch einen Zeitungsartikel; es geht ja ums Üben. Unterteilen Sie den Text in vernünftige Happen. Lesen Sie Happen um Happen, legen Sie sich dabei das Gelesene im Geist zurecht und bauen eine innere Vorstellung auf; Sie können dabei auch Notizen oder Skizzen machen. Dozieren Sie dann nach jedem Happen dem Teddybär frei aus dem Gedächtnis, (also ohne auf Text oder Notizen zu schauen!) was Sie gelesen haben. Anstelle des Teddys können Sie sich auch eine bestimmte Person, wie die Lehrerin oder den Examinator, vorstellen.
Auf drei Dinge achten
Wichtig sind drei Dinge: a) dass Sie den Teddy oder den imaginären Gesprächspartner so ernst wie ein reelles Gegenüber nehmen, b) dass Sie dem Umschalten vom Lesen aufs Dozieren nicht ausweichen, und c) dass Sie beim Dozieren stets Ihre Stimme gebrauchen, statt bloss in Gedanken zu reden."
Also das hat mein Herr und Meister schon immer so gemacht - ich erinnere mich noch, wie er mir im Gymnasium die völlig faden Geschichten von den Fadenwürmern erzählt hat - darum heißen die ja so! Brumm! Ich hätte viel lieber von den fleißigen Bienen und ihrem Honig gehört und wie man die am Besten verjagen kann, damit sie einen nicht dauernd stechen! Wer hat in seinem Bärenleben schon mit Fadenwürmern zu tun! Brumm!
Außerdem haben wir das Lernen mit Teddybären schon vor vielen Jahren in unseren Lerntipps beschrieben, wobei das nicht ganz ungefährlich sein kann!
http://schule.lerntipp.at/46/
http://schule.lerntipp.at/18/
Das ganz ist übrigens ein teil einer Methode, die 3R-Lernstrategie: Read-Recite-Review heißt! Brumm!

Sonntag, Februar 14, 2010

Linz09 Weblog

Jetzt bin ich sogar in einem Linzer Weblog verewigt und gehöre zu den 999 wichtigsten Linzern! Ob da mein Freund Christopher eifersüchtig ist?